不会啊，我家宝一周岁会说一个字（爸爸），两岁会叫爸爸妈妈哥姐奶奶爷爷姥姥姥爷等等，两岁半会说话简单句子比如拿娃娃给妈妈 etc. 虽然慢但是很准确。
到三岁时已经能说很多话了，基本交流没问题。四岁时能背无数儿歌，唐诗三百首一百首等，五岁时能背圆周率到三位数，能讲故事，算术等。现在六岁了，能说能说会说，小机灵一个。
所以不要着急哦，宝贝在肚子里时就经常跟宝宝说说话，给宝宝唱歌听。宝出生后每天跟宝近距离聊天，给宝读故事书，一有机会就和宝说话。
记得在宝两个多月时带宝去打预防针，回来路上问宝名字，宝竟真得会喊“妈——”，当时欣喜若狂，一直记得那天是宝的农历生日。 从此后更勤快的和宝讲话，不管宝能否听懂。因为我知道语言敏感期宝可塑性很强，早些激活大脑的相应区域可让宝大脑发育更快更好！
另外建议麻麻平时多给宝宝读读童谣，锻炼发音。还可以教宝宝数数和认颜色形状等等，培养宝宝对语言的敏感度。 最后祝宝早日开口笑哈哈！
和震宇优质答主1、17个月会说话纯属正常：
一岁是小儿语言能力发展的重要阶段。在该年前后，小儿会从最开始的“爸、妈”等单音字，扩展至简单词组和简单常用语，能听懂简单的事情并表达自己的简单意愿。据研究，小儿在1岁前掌握5-10个词组，1岁时平均能讲9个词组、5-6句短句，词汇量约五十个。随着年龄增长，语言能力进入“指数增长期”。因此，17个月会说话纯属正常。
2、训练小儿语言的小技巧：
（1）与小儿面对面交流，多亲近多接触，营造愉悦轻松的交流环境，增加小儿语言和智力发育的机会。
（2）给予小儿必要的关注及积极的反应和鼓励，增加小儿自我表达的机会和信心。
（3）根据小儿发育进程适当给予引导，如进行“指物命名”的引导，但切忌以成人语言水平作为标准而给予小儿过高的期望。
（4）给予小儿足够重视，多与小儿进行有意义的交流（切忌将小儿当作玩具与成人对话）；家长要树立良好的语言习惯，对于带有方言及不礼貌语言、脏话者，务必要先纠正自己再照顾小儿，并作为语言训练的重要部分。
（5）可以进行小儿听觉能力的训练，以小儿喜欢的音乐、儿歌、故事等作为训练主要内容，提高患儿对语言及其他听觉信号的注意力和辨别力。
（6）进行一定的人际沟通能力训练，多与亲属、朋友、玩伴等进行适当接触，增加小儿对外界人的交流机会。切忌让小儿长时间独自玩耍或仅由老人带养，接触社会太晚会影响小儿语言表达。
3、小儿语言发育异常的处理：
如果在语言发育的“指数增长”阶段（1周~1.5岁），小儿语言发育比正常进程落后4-6个月以上，就需要考虑语言发育异常，这时应给予积极干预。小儿语言发育需要听觉、认知、口腔与咽喉部、心理、环境、全身发育等多方面的结构和功能的正常。因此，一旦怀疑发育异常应从以上多方面着手考虑，尤其是需要排除脑部、耳鼻喉科、心理和营养等方面的异常，必要时应给予积极干预。
