长春52中学怎么样？
不请自来，19级毕业生一枚 首先，五十二中这个学校是有一定实力的，在重点高中里应该能排前五（个人意见）。学校的目标是打造全省第一名校，所以教学条件师资力量等硬件设施是不用多说的，绝对一流。而且去年开始学校翻新了所有教学楼，环境也是肉眼可见的变好。
其次是关于这个学校的传言，有人说他是考学机器，有人骂他严酷不人道，有人说他的老师没一个好东西…… 我想说的是没有什么学校是完美的，五十中人也有自己的弱点。
在我看来我们校长最大的错误就是太相信教师的力量，而忽视了学生的主观能动性。一个学生成绩的好坏取决于多方面的因素，学校固然重要，但是更重要的在于你自己。我们班有个同学初中的时候成绩远远没有我好看，但是他自律性很强，上课认真听讲，下课完成老师布置的作业，遇到不会的题目积极请教老师，晚上回到寝室还会主动复习今天的知识点。这样努力的学生会有成绩不好的时候吗？答案当然是否定的。
学习这个东西很讲究效率和方法，如果你找到了适合自己的方法并且可以持之以恒地执行下去，那你肯定可以进步很快。反之你盲目地跟着学校走或者自己不懂装懂，那你的成绩必然会受到阻碍。 举个栗子 我们高一上学期期末考试结束后校长给我们发了封长一点的信，里面大致意思是表扬了我们上学期学习的勤奋和努力，但是学习成绩还没有达到要求，下学期还要继续加油等等。重点来了！！！这封信的最后一句话是：对后十名同学（按高考成绩排序）的同学会后单独联系。
我就纳闷了，高考前三十名的奖励还没有发下来呢吧（我是文科生，不清楚理科的情况），这个后十名的处分就先下来了，是不是有点打击积极性呀。果然，这封信传到某些家长耳朵里，他们找校长谈了一下孩子的实际情况，校长轻飘飘一句“我也没说他差啊”就打发了，然后这个家长回来后就找到我们班主任哭诉，说校长不赏识她的孩子，等等……
说实话我看到这个家长的聊天记录真的感觉挺无语的，人家校长什么态度你也不知道就哭天抢地的，你要是真心疼你的孩子你就应该去找校长谈谈，看看能不能改变他对后十名学生的这种偏见。（虽然后来我发现了这个方法没什么卵用，校长仍然是那副样子，不过谁让我是个正义感满满的好少年呢哈哈～～）